Corrigé texte modèle 8 EC

CORRIGÉ DU TEXTE MODÈLE 8 – ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ (9^e AF)

 

Première partie

 

1. Définition d’un État démocratique

Un État démocratique est un régime politique où le pouvoir appartient au peuple. Il se caractérise par la souveraineté populaire, la séparation des pouvoirs, le respect des lois et la participation active des citoyens.

 

2. Quatre exigences d’un État démocratique

• La séparation des pouvoirs (Exécutif, Législatif, Judiciaire).
• Le respect des lois.
• Le partage des responsabilités entre l’État et les citoyens.
• L’indépendance de chaque pouvoir par rapport aux autres.

Deuxième partie

3. Laquelle de ces langues unit tous les Haïtiens ?

C) Le Créole

 

Justification : Le créole est la langue parlée par tous les Haïtiens. Il symbolise l’unité nationale et la cohésion sociale.

 

4. Un de ces éléments fait partie de la culture haïtienne. Lequel ?

B) Le compas

 

Justification : Le compas est un rythme musical typiquement haïtien, contrairement à la salsa, au zouk ou au meringue qui appartiennent à d’autres cultures.

 

5. Une de ces valeurs caractérise la vie démocratique d’une communauté. Laquelle ?

C) La solidarité des citoyens

 

Justification : La démocratie repose sur la participation et la solidarité entre citoyens, et non sur l’intolérance ou le désengagement.

 

6. Lequel de ces comportements est indigne d’un citoyen responsable ?

A) Le non-respect des lois

 

Justification : Un citoyen responsable respecte les lois et participe à la vie civique de sa communauté.

 

7. Laquelle des religions suivantes influence la culture haïtienne ?

C) Le Christianisme

 

Justification : Le christianisme (surtout le catholicisme et le protestantisme) influence fortement la culture, les traditions et les pratiques sociales en Haïti.

Troisième partie

8. Une dispute éclate entre des gens de deux rues dans ta ville, ou de ton quartier. En tant que citoyen responsable, que ferais-tu pour rétablir la paix ?

D’abord, je me présenterais calmement et inviterais chaque groupe à exprimer ses désaccords. J’écouterais attentivement chacun afin de comprendre leurs préoccupations sans les interrompre. Ensuite, je clarifierais la cause réelle du conflit en distinguant les faits des malentendus. Je résumerais les propos de chaque partie pour que tous se sentent compris et respectés. Puis, j’encouragerais les deux groupes à rechercher ensemble des solutions justes et équilibrées. Je proposerais des compromis possibles en soulignant l’importance du dialogue et du respect mutuel. Une fois l’accord trouvé, je m’assurerais qu’il soit clair, précis et accepté par tous. Enfin, Je rappellerais à chacun l’importance de respecter l’accord établi pour maintenir la paix.

 

9. Un de tes concitoyens s’amuse à piétiner le drapeau d’un pays ami d’Haïti, ce qui pourrait provoquer un conflit. Quel conseil lui donnerais-tu ?

Je lui ferais comprendre que piétiner le drapeau d’un pays ami est un acte irrespectueux pouvant provoquer des tensions diplomatiques. Je lui rappellerais que le respect et la tolérance envers les autres nations sont indispensables pour préserver une coexistence pacifique.

 

10. Classement des droits :

 

Droits civils	Droits politiques
Droit de posséder	Droit de grève
Droit d’apprendre	Droit de voter
Droit à la sécurité
Droit à la santé
Droit au travail
Droit à l’éducation

 

11. Dans une société démocratique, le pouvoir émane du peuple qui élit ses dirigeants à travers des élections libres et transparentes. Les trois pouvoirs (Exécutif, Législatif, Judiciaire) exercent leurs rôles de manière indépendante pour éviter les abus. Les citoyens participent activement à la vie collective en exerçant leurs droits et en accomplissant leurs devoirs, ce qui garantit la liberté, l’égalité et la justice pour tous.