Corrigé texte modèle 7 EC

CORRIGÉ DU TEXTE MODÈLE 7 – ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ (9e AF)

 

Première partie


  1. Pourquoi la Citadelle Laferrière incarne-t-elle la mémoire collective haïtienne ?

La Citadelle Laferrière représente la mémoire collective haïtienne parce qu’elle symbolise la lutte pour l’indépendance menée par les esclaves africains et la fierté nationale.

 

  1. Quel est le thème principal traité dans le texte ?

La valeur du patrimoine historique haïtien

Deuxième partie


  1. Parmi ces institutions, laquelle est chargée de protéger et servir le peuple haïtien ?

D) La Police Nationale d’Haïti

 

Justification : La Police Nationale d’Haïti (PNH) est l’institution officielle chargée de la sécurité publique et de la protection des citoyens du pays.

 

  1. Lequel des comportements suivants reflète la qualité d’un citoyen responsable ?

B) Nettoyer son quartier régulièrement

 

Justification : entretenir son environnement est un acte civique qui démontre la responsabilité citoyenne.

 

  1. L’un des éléments suivants fait partie d’un Etat démocratique. Lequel ?

C) La séparation des pouvoirs

 

Justification : La séparation des pouvoirs est un principe fondamental d’un État démocratique qui garantit l’équilibre entre le pouvoir exécutif, le pouvoir législatif et le pouvoir judiciaire.

 

  1. L’une de ces religions influence la culture haïtienne. Laquelle ?

A) Le Christianisme

 

Justification : le christianisme, notamment le catholicisme et le protestantisme, est fortement implanté en Haïti et influence de nombreux aspects de la culture et de la vie sociale.

 

  1. Lequel des éléments suivants fait partie du patrimoine naturel d’Haïti ?

C) Le Pic Macaya

 

Justification : il s’agit d’un parc national faisant du patrimoine naturel et écologique haïtien.

Troisième partie

 

  1. Près de chez toi, un enfant en domesticité et souvent maltraité n’est pas envoyé à l’école. Que peux-tu faire pour convaincre ses responsables en vue de respecter les droits de cet enfant ?

 

Je leur expliquerais que chaque enfant a droit à l’éducation et à une vie digne, selon la Convention relative aux droits de l’enfant. Je pourrais aussi les sensibiliser en leur montrant que l’accès à l’école offrira à cet enfant un meilleur avenir et que toute la société en bénéficiera.

 

  1. Dans ton groupe de travail à l’école, une dispute éclate entre plusieurs camarades. Tout en précisant l’importance de la culture de la paix, explique ce que tu ferais pour résoudre ce conflit.

 

La culture de la paix est essentielle, car elle favorise le respect mutuel, la tolérance et l’harmonie entre les individus. Elle permet d’éviter la violence et de construire une ambiance harmonieuse dans la société comme à l’école. Face à cette dispute dans mon groupe de travail, je commencerais par écouter attentivement chaque élève afin de comprendre son point de vue. Je leur donnerais la parole à tour de rôle afin que chacun exprime ses préoccupations sans être interrompu. Ensuite, j’identifierais clairement la cause du conflit en distinguant les faits des malentendus. Je les inviterais ensuite à réfléchir ensemble à des solutions justes et équilibrées. Une fois un accord trouvé, je m’assurerais qu’il soit clair, accepté et respecté par tous. Enfin, je rappellerais l’importance de tenir cet engagement pour rétablir et maintenir la paix dans le groupe.

 

  1. Classement des éléments selon qu’ils renvoient au droit ou au devoir du citoyen :

 

Droit du citoyen

Devoir du citoyen

Logement

Travail

Sécurité

Respect de l’autre

Santé

Voter aux élections

Solidarité citoyenne

Payer les taxes

 

  1. Explique le fonctionnement d’un Etat démocratique.

Un État démocratique repose sur la souveraineté du peuple, où les citoyens exercent leurs droits et assument leurs devoirs, notamment en participant aux élections. Les pouvoirs exécutif, législatif et judiciaire sont séparés et indépendants afin de garantir l’équilibre et d’éviter les abus. Les lois sont appliquées équitablement et les libertés fondamentales sont protégées, ce qui favorise la justice, l’égalité et la participation citoyenne.

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