Corrigé de l’évaluation bilan - Séquence 1

PREMIÈRE PARTIE

1. Réponse correcte : a) Former des citoyens responsables et respectueux des lois

 

Justification : L’éducation à la citoyenneté a pour objectif principal de préparer les individus à être des citoyens actifs et responsables, conscients de leurs droits et devoirs. Elle vise à inculquer le respect des lois, des règles de vie en société et des valeurs démocratiques.

 2. Réponse correcte : b) La violence gratuite

Justification : L’éducation à la citoyenneté repose sur des valeurs essentielles telles que la solidarité, la justice sociale et le respect des différences. Elle rejette toute forme de violence gratuite, qui va à l’encontre des principes fondamentaux du vivre-ensemble et de la paix sociale.

3. Réponse : c) Les résidences appartenant à des particuliers 

Justification : Un bien privé est une propriété appartenant à une personne ou une entité spécifique et dont l’usage est restreint. Contrairement aux biens publics, qui sont accessibles à l’ensemble de la population et financés par l’État, les résidences appartenant à des particuliers relèvent du domaine privé et sont sous le contrôle exclusif de leur propriétaire.

 

4. Réponse correcte : d) Christophe Colomb

Justification : Christophe Colomb, explorateur européen, n’a aucun lien avec la révolution haïtienne ni avec la promotion des valeurs citoyennes qui en ont découlé. En revanche, Toussaint Louverture, Jean-Jacques Dessalines et Henri Christophe ont joué un rôle clé dans la lutte pour l’indépendance d’Haïti en défendant des principes tels que la liberté, l’égalité et l’autodétermination du peuple haïtien.

 

5. Réponse correcte : c) La violence

Justification : L’éducation à la citoyenneté aujourd’hui vise à inculquer des principes qui favorisent le bien-être collectif et la démocratie, tels que la tolérance, la solidarité et la participation démocratique. La violence, en revanche, est une manifestation de rupture du dialogue et du respect mutuel, ce qui s’oppose à l’objectif de l’éducation à la citoyenneté.

DEUXIÈME PARTIE

Réponses aux questions concernant les documents

1. Thème du document 1 : L’éducation à la citoyenneté.

Justification : Ce document explique comment l’éducation à la citoyenneté forme des élèves responsables, conscients de leurs droits et devoirs. Il met en avant des valeurs fondamentales comme la tolérance, la solidarité et le respect de la diversité, tout en les préparant à devenir des citoyens actifs et engagés dans la société.

 2.   Deux actions d’un bon citoyen mentionnées dans le document 2 :

• Aider un camarade à l’école.
• Trier les déchets à la maison.

Justification : Ces actions démontrent l’engagement citoyen à travers l’entraide et le respect de l’environnement.

 3. Commentaires :

a) Ce qu’est un bon citoyen :

Un bon citoyen est une personne qui contribue activement à l’amélioration de la société en respectant les autres, en adoptant des comportements responsables et en participant aux actions collectives. Il veille à préserver son environnement et à aider les membres de sa communauté à travers des gestes simples comme le respect des règles, l’entraide et la protection de la nature.

b) Ce qu’est l’éducation à la citoyenneté :

L’éducation à la citoyenneté est un apprentissage qui vise à inculquer aux individus les valeurs et comportements essentiels pour vivre en société de manière harmonieuse. Elle développe la responsabilité, le respect des lois et des règles, ainsi que des valeurs comme la tolérance, la solidarité et la participation active à la vie collective. Son objectif est de former des citoyens éclairés, capables de contribuer au bien-être social et au maintien d’une société pacifique et inclusive.